пятница, 18 октября 2013 г.

Осенние стихи

                          
Осенние   стихи...
В них стелятся туманы,
И льются струи длинные дождей,
И падают последние каштаны,
Забывшие про  свет своих  свечей.
Осенние стихи...
О чём - то шепчут листья,
Кружатся, застилают твердь земли.
Горят рябины гроздьями огнисто,
И над жнивьём курлычут журавли.

понедельник, 7 октября 2013 г.


Участие в сетевых проектах на сайте НАЧАЛКА уже, можно сказать, стало у меня традицией. Даже не работая учителем, я набирала команды для участия в таких конкурсах. В 1 классе мы с ребятами уже участвовали в "Путешествии в Игромир" и нам очень понравилось!!! Во второй четверти этого года нам предлагается отправиться в гости к дедушке Этикету. Подробнее с условиями конкурса можно ознакомиться здесь.

пятница, 4 октября 2013 г.



С Днём Учителя, уважаемые коллеги!!!
Трепетно, нежно, заботливо, ласково,
С каждым ребёнком с открытой душой,

Всё, что умеем, знаем и можем

Просто отдали, и в сердце большом
Место найдётся для каждого школьника.
Каждого нужно увидеть, раскрыть,
Всем нам желаю всего наилучшего,
Чтобы всегда нам хотелось учить!

понедельник, 23 сентября 2013 г.

Нормативы скорости чтения

Чтение и читательская деятельность в разных классах  начальной школы имеют свои специфические особенности. Если в первом классе чтение выступает объектом усвоения ( осваиваются способы чтения, ведется работа над пониманием прочитанного), то во втором - четвертом классах чтение постепенно становится общеучебным умением, крайне необходим при овладении знаниями по другим предметам. Немаловажным критерием при  овладении чтением как общеучебным  умением является беглость чтения.
Младший школьник по окончании начальной школы должен овладеть синтетическим чтение, которое характеризуется слиянием техники чтения и понимания. Поэтому в начальной школе периодически проверяется скорость чтения вслух. нужно помнить, что темп чтения от 40 слов в минуту при чтении вслух с переходом на чтение  целыми словами дает возможность воспринимать только фактическую сторону текста.  Смысловое понимание возникает при темпе чтения не менее 60 слов в минуту при способе чтения целыми словами. Владение синтетическим чтением вслух на уровне 90 слов в минуту обеспечивает углубленное понимание прочитанного. Вот почему под особым контролем учителя должна быть и техническая сторона чтения, то есть знания, умения и навыки по технике чтения на определенном отрезке времени.

вторник, 10 сентября 2013 г.

Экскурсия в ЦДТ

Сегодня 2 "А" ходил на экскурсию в Центр детского творчества. Педагоги Центра познакомили ребят с кружками, которые работают для них в ЦДТ. Это и "Акварелька", и "Тряпичный гном", и "Бисероплетение" и "Ателье Алёнушки" - для девочек, Автомодельный, Судомодельный, Выжигание - для мальчиков. Большой выбор - в глазах у ребят загорелись огоньки любознательности. Хочется верить, что этот интерес сохранится надолго. В добрый путь к новым знаниям и впечатлениям!

воскресенье, 8 сентября 2013 г.

Психология второклассника

Во второй класс дети приходят уже "бывалыми" школьниками. Период адаптации ребенка к систематическому обучению, к новым обязанностям, новым отношениям со взрослыми и сверстниками закончен. Теперь маленький школьник достаточно хорошо представляет себе, что ждет его в школе.
Ожидания второклассников во многом зависят от того, насколько успешным был для них первый год обучения: "Думаю, что буду учиться так же хорошо, как в первом классе"; "В том году у меня не все хорошо получалось. Писал плохо. Теперь еще не знаю, как смогу".
Сходные надежды и опасения присутствуют и у родителей второклассников.

пятница, 30 августа 2013 г.

Утренние фильтры

На совещании по подготовке школ к новому учебному году в правительстве Омской области губернатор поручил Минздраву усилить санитарный контроль в школах и детских садах. Минздрав и Минобразования региона обеспечат профилактические меры, чтобы не допустить распространения энтеровирусной инфекции в период обострения сезонных заболеваний. Было предложено ввести в школах «утренние фильтры» - ежедневное измерение температуры учащихся, опрос самочувствия детей и их внешний осмотр. 

среда, 21 августа 2013 г.

Уважаемые родители! 

Линейка состоится 2 сентября в 10-00 часов. 
Приглашаю вас разделить с нами радость начала нового учебного года.

пятница, 16 августа 2013 г.

Уважаемые коллеги, кто, так же как и я, работает по УМК "Перспектива", предлагаю вашему вниманию рабочие программы на 2 класс.

Познакомьтесь, вот крыжовник.

Весь колючий, как ежовник.
Очень круглый, как кружовник.
Очень толстый кожуровник.

пятница, 9 августа 2013 г.

Бабочкой порхает лето,
Всюду – дивные приметы

Ярко-радужного цвета
Как в мечтах!
Новый день спешит с зарею,
Умывается росою,
Я по ней с утра босою,
Красота!
Солнышко опять в зените
И лучей златые нити
Кружева плетут в раките,
Мастера!
Плещет ласковая речка,
Блики солнца, словно свечки, 
На воде плетут колечки,
И ветра!
Позабытое за годы
Чувство счастья и свободы.
Спрятались тоска, невзгоды.
Мир зовёт!
Лето – бабочка на плечи
Опустилась не навечно.
Знаю, снова будет встреча
Через год…








вторник, 6 августа 2013 г.

Новый закон "Об образовании в РФ" подписан президентом России. Работа над документом длилась более трех лет. В обсуждении законопроекта участвовали эксперты и заинтересованные граждане. Он вступит в силу с 1 сентября 2013 года.  Хочу коротко остановиться на тех пунктах, которые, как мне кажется, касаются изменений в школьной жизни в первую очередь.

суббота, 20 июля 2013 г.

С 8 по 12 июля 2013 года в Санкт-Петербурге проходил Международный педагогический форум. В закрытии форума принял участие заместитель министра образования и науки Российской Федерации Игорь Реморенко. «Сейчас наступает тот этап, когда поиск разных решений и обобщений «снизу» очень важен для принятия важных государственных решений…» - с такими словами замминистра приветствовал учителей. По его словам, он принял предложение посетить это высокое собрание, потому, что «диалог у нас получается и можно вырабатывать законодательные нормы». В течение часа Игорь Реморенко отвечал на вопросы учителей, которых интересовали абсолютно рабочие моменты: излишне за регламентированный документооборот; отсутствие спортивных площадок и залов; вопрос разделения начальной, основной и старших школ, не только формально, но и территориально, с предоставлением отдельных зданий; как привлечь в школы мужчин-преподавателей; как избежать развала школ при «подушевом финансировании» и избежать появления «мертвых душ», вопросы о ликвидации института экстерната, учителях-пенсионерах; организация летнего отдыха, с привлечением учителей, и многие другие… Замминистра отвечал на все вопросы спокойно и, как показалось многим присутствующим, откровенно,  даже на те из них, что были «не по адресу». Например, на вопрос о «писанине», на которую учителя тратят по пол-года», был дан ответ: «Программы, безусловно, нужны. Но, нет ни одного министерского документа, который заставляет учителей переписывать и дописывать «примерные программы». По его словам, это сугубо инициатива чиновников регионального уровня, которые создают лишнюю работу себе и другим.  И уж совсем «революционно» прозвучала фраза: «Давайте, ликвидируем РАЙОНО, как промежуточный, лишний элемент в системе образования!» Посмотреть полную версию этой встречи можно здесь...

среда, 22 мая 2013 г.

Уважаемые родители! Вот уже на пороге летние каникулы. Летние каникулы – самое любимое время для детей. Целых три месяца счастья, нет ни уроков, ни диктантов, ни контрольных. Наступает время игр, развлечений, да и просто свободы от школьной учебы. А у вас, родители, возникает другой вопрос: чем занять излишне свободное время своих детей? Есть дети, которые и сами всегда найдут себе развлечения, кого-то затягивает в компьютерные сети онлайн-игра, кто-то давно нашел друзей во дворе и играет в футбол. Вариантов много, вы и сами можете отправить ребенка в летний лагерь или к бабушке в деревню. Вот несколько "рецептов" для вас. 
С 5 июня на базе нашей школы открывается Пришкольный лагерь дневного прибывания. Он будет работать до 22 июня с 8-30 до 14-30. Лагерная смена будет работать по программе "Олимпийские резервы". В плане работы: экскурсии в Музей, в Картинную галерею, в Зоопарк, походы в кино, занятия с педагогами ЦДТ, спортивные соревнования и т.д. Скучать будет некогда! 
В свободное время не забывайте про тренажеры, которые вы загружали с наших дисков. Чтобы дети не забыли всё чему научились за год.
Есть замечательный сайт, который называется "Страна Мастеров". Заходите и выполняйте вместе любые поделки. Радуйте себя и своих близких.
Не забывайте читать. Список литературы на лето записан в буклете с рекомендациями на лето.
Удачных вам первых летних каникул!!!